Социальный портал "ALEV"

Ученые выяснили, что подъем почвы способствовал эволюции видов за последние три миллиона лет. Причем там, где поверхность Земли поднялась больше, новые виды развиваются ускоренными темпами.



То, как абиотические процессы влияют на эволюцию жизни, давно интересует ученых. Топографические изменения в самом деле могут способствовать образованию новых видов, формируя определенные условия окружающей среды и различные ниши обитания. А эрозия почв, наоборот, может создавать препятствия для видовой радиации.

( Collapse )

Ссылка на источник

Примерно 150 лет в нейронауках началась первая мировая война. Исследователи спорили, существуют ли отдельные клетки мозга, или весь мозг представляет собой единую сеть. В ходе этих дебатов, кстати, и появилось само слово нейрон.



Эта война имела собой два последствия. Во-первых, победили сторонники Сантьяго Рамон-и-Кахаля, и мы узнали что в мозге есть отдельные клетки – нейроны. Впрочем, тогда были уже известны и другие клетки мозга, не проявляющие электрическую активность – Рудольф Вирхов дал им название глия. А во-вторых, после этой победы, после того, как Чарльз Шеррингтон ввел понятие синапса, Джон Захари Янг открыл гигантский аксон и гигантский синапс кальмара, на основе которых Алан Ходжкин и Эндрю Хаксли построили теорию потенциала действия, нейронауки стали окончательно нейроноцентричными.

( Collapse )

Ссылка на источник

Нейрофизиологи из США описали в Proceedings of the National Academy of Sciences, как холестерин астроцитов провоцирует образования бета-амилоида.



В экспериментах на клеточных культурах они обнаружили, что холестерин увеличивает связь предшественника бета-амилоида с ферментами, которые превращают его в бета-амилоид. Исследователи также заблокировали производство холестерина астроцитами у мышей с болезнью Альцгеймера, и это снизило содержание бета-амилоида в их мозге практически до уровня здоровых животных.

( Collapse )

Ссылка на источник

Американские психологи показали, что склонность упорядочивать объекты слева направо не является врожденной особенностью человека.



Ученые обнаружили это в ходе исследования взрослых и детей от трех до пяти лет из США, и взрослых племени цимане, которые, как и дети из США, редко взаимодействуют с информацией, строго ориентированной слева направо. Оказалось, что предпочтение направления слева направо при упорядочивании объектов по размеру, количеству и времени присуще только взрослым из США. Статья опубликована в журнале Science Advances.

( Collapse )

Ссылка на источник

Сотрудники Центра нейроэкономики и когнитивных исследований ВШЭ построили численную модель рабочей памяти и показали стабилизирующую роль гамма-ритма, а также важность быстрого взаимодействия между компонентами модели.



Полученные результаты могут стать частью теоретического базиса для экспериментов по улучшению функций рабочей памяти при помощи неинвазивной стимуляции мозга. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Neural Circuits.

( Collapse )

Ссылка на источник

В перерывах между упражнениями моторная кора и гиппокамп повторяют новый опыт на скорости до 20 раз быстрее реальной.



Известно, что короткие перерывы с отдыхом между повторением упражнения улучшают результат обучения. Американские ученые продемонстрировали, что в такие периоды моторная кора повторяет полученный опыт, проигрывая сохранившиеся воспоминания, причем на скорости, увеличенной до 20 раз. Об этом рассказывается в статье, опубликованной в журнале Cell Reports.

( Collapse )

Ссылка на источник

Всего десяти недель оказалось достаточно, чтобы добровольцы — слепые и зрячие — научились ориентироваться в пространстве с помощью эхолокации.



Летучие мыши и некоторые другие животные активно пользуются эхолокацией, ориентируясь по звуковым сигналам, отраженным от окружающих предметов. Эхолокация может помогать и слепым людям: показано, что она позволяет локализовать объекты, находящиеся на расстоянии 0,5-1,5 метра. Человека достаточно легко обучить использованию этого нового инструмента восприятия. Существуют руководства, составленные другими слепыми и медиками, а ученые исследуют возникновение эхолокации, чтобы лучше понять механизмы нейропластичности — способности мозга гибко приспосабливаться и меняться.

( Collapse )

Ссылка на источник

Ученые МГУ в рамках деятельности научно-образовательной школы «Мозг, когнитивные системы и Искусственный интеллект» рассказали о результатах эксперимента по решению задачи распознавания слов и предложений внутренней речи.



Распознавание внутренней речи – это перспективная технология, которая может найти применение в разработке интерфейсов мозг-компьютер и существенно помочь тем, кто страдает от нейродегенеративных заболеваний. Исследования в этой области находятся на ранних стадиях и связаны с практической ценностью, что делает их актуальными. Известно, что внутреннее произношение может быть восстановлено по данным электроэнцефалограммы, поскольку она позволяет регистрировать специфическую активность, связанную с этим процессом.

( Collapse )

Ссылка на источник

Интернет стал такой же неотъемлемой частью современной жизни, как транспорт. Но если большинство уже и не вспомнит, как узнавали с раннего детства главные правила дорожного движения, то основы безопасного поведения в Сети — вопрос и для многих взрослых сложный. Поэтому австралийское правительство решило ввести кибербезопасность в учебный план с самых первых классов школы.



Как пишет издание The Register, в черновике национальной образовательной программы Австралии появился раздел, посвященный кибербезопасности. Его всестороннее обсуждение стартовало в прошлую пятницу. Цель курса — научить детей понимать вопросы приватности и защищенности в информационной среде, а также помочь овладеть навыками, необходимыми для корректного общения в Сети, обращения с персональными данными (в том числе определения, какая информация к ним относится) и эффективного использования средств безопасности.

( Collapse )

Ссылка на источник

У людей с высшим образованием объём мозга уменьшается с той же скоростью, что и у людей без высшего образования.



Есть много исследований, согласно которым у людей с высшим образованием мозг стареет медленнее, чем у тех, кому высшего образования не досталось. Однако в большинстве таких работ мозг оценивают одномоментно (пусть и у большого числа людей). При этом остаётся вероятность, что за кадром остались какие-то факторы, которые тоже могли бы повлиять на состояние мозга, хотя подобные факторы стараются отфильтровать статистическими методами. Кроме того, само старение обычно оценивают по состоянию памяти и других высших когнитивных функций: если человек в возрасте рассуждает лучше, чем его ровесники, значит, его мозг стареет не так быстро, как у них.

( Collapse )

Ссылка на источник